Salute: 'scrollare' i video online aumenta la noia

 

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Salute: 'scrollare' i video online aumenta la noia =

Salute: 'scrollare' i video online aumenta la noia = (AGI) - Roma 19 ago. - (NOTIZIA EMBARGATA FINO ALLE 15) La pratica diffusa di passare da un video all'altro con il semplice scorrere delle dita - scrollare - quando si e' annoiati puo' in realta' aumentare questo stato emotivo, rendendo le persone meno soddisfatte o meno impegnate riguardo ai contenuti presenti sui social. Lo rivela una ricerca guidata da Katy Tam, ricercatrice post-dottorato presso l'Universita' di Toronto, pubblicata online sul Journal of Experimental Psychology. Lo studio ha incluso sette esperimenti con un totale di oltre 1.200 partecipanti provenienti dagli Stati Uniti o studenti universitari dell'Universita' di Toronto. In due esperimenti di base, i partecipanti sono passati da un video online all'altro quando erano annoiati, prevedendo che si sarebbero sentiti meno annoiati senza guardarli per intero. Tuttavia, lo studio ha scoperto che il passaggio da un video all'altro, con la visione di brevi frammenti del contenuto social, faceva si' che le persone si annoiassero di piu'. "Se gli individui vogliono vivere un'esperienza piu' piacevole quando guardano i video, possono cercare di concentrarsi sul contenuto e ridurre al minimo il passaggio da un video all'altro - ha detto Tam - proprio come quando si paga per un'esperienza piu' coinvolgente al cinema, il piacere deriva dall'immergersi nei video online piuttosto che nello scorrerlo". (AGI)Sci/Sim (Segue) 191231 AGO 24 NNNN

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Salute: 'scrollare' i video online aumenta la noia (2)=

Salute: 'scrollare' i video online aumenta la noia (2)= (AGI) - Roma, 19 ago. - In un esperimento con due segmenti, tutti i partecipanti hanno guardato un video di YouTube della durata di 10 minuti senza la possibilita' di andare avanti velocemente. In un altro segmento, hanno potuto scorrere liberamente sette video della durata complessiva di cinque minuti nell'arco di 10 minuti. I partecipanti hanno riferito di sentirsi meno annoiati quando guardavano l'unico video e hanno trovato l'esperienza piu' soddisfacente, coinvolgente e significativa rispetto a quando passavano da un video all'altro. Risultati simili sono stati riscontrati in un altro esperimento in cui ai partecipanti veniva somministrato un video di 10 minuti in un segmento, ma potevano avanzare o riavvolgere velocemente un video di 50 minuti per 10 minuti in un altro segmento. "La commutazione digitale puo' far sembrare il contenuto dei video online privo di significato, perche' le persone non hanno il tempo di impegnarsi o di capire il contenuto", ha spiegato Tam. Guardare brevi video su YouTube, TikTok, Facebook o altre piattaforme di Media online e' un passatempo comune, dato che le persone passano piu' tempo sui loro smartphone. Molti fanno di tutto per evitare le sensazioni di inquietudine o di vuoto, spesso sono innescate dalla noia. Ricerche precedenti hanno rilevato che, per sfuggire alla noia, le persone possono fare del male agli altri per piacere, fare acquisti impulsivi, autoinfliggersi scosse elettriche, sostenere orientamenti politici estremi o impegnarsi in comportamenti lavorativi controproducenti. Lo studio non ha esaminato se i tempi di attenzione ridotti abbiano contribuito ad aumentare la noia o il passaggio da un video all'altro. Poiche' i partecipanti a diversi esperimenti erano studenti universitari canadesi, i risultati possono variare in base all'eta' o all'esperienza con i social e potrebbero non essere rappresentativi della popolazione statunitense. Anche se molte persone sono pronte a prendere lo smartphone mentre aspettano in fila o in ascensore, ricerche precedenti hanno rilevato che l'uso del dispositivo aumenta la noia e compromette il divertimento nelle situazioni sociali. "Fare 'swipe-up' da un video all'altro puo' essere una fonte correlata di noia, con possibili conseguenze negative sulla Salute mentale - ha sottolineato ancora Tam - la noia cronica e' collegata a sintomi depressivi, ansia, aggressivita' sadica e assunzione di rischi". (AGI)Sci/Sim 191231 AGO 24 NNNN