La scuola totalitaria delle life skills: come formare replicanti
Il Senato ha approvato il disegno di legge che introduce lo sviluppo di competenze non cognitive e trasversali nei percorsi scolastici e di formazione professionale, le cosiddette 'life skills', segnando un nuovo capitolo per l'educazione in Italia. In una non sorprendente comunanza di interessi bipartisan, ha reso la pedagogia d'impresa e di mercato la missione ideologica dell'istituzione scolastica.
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