Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca Nota 7-10-2013 n. 5274/R.U./U Competenza linguistica necessaria per l'esercizio della professione di docente. Riconoscimento delle qualifiche professionali ai sensi della Dir. 2005/36/CE e del D.Lgs. n. 206/2007.

Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca
Nota 7-10-2013 n. 5274/R.U./U
Competenza linguistica necessaria per l'esercizio della professione di docente. Riconoscimento delle qualifiche professionali ai sensi della Dir. 2005/36/CE e del D.Lgs. n. 206/2007.
Emanata dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, Dipartimento per l’istruzione, Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica, Ufficio IX.

Nota 7 ottobre 2013, n. 5274/R.U./U (1).

Competenza linguistica necessaria per l'esercizio della professione di docente. Riconoscimento delle qualifiche professionali ai sensi della Dir. 2005/36/CE e del D.Lgs. n. 206/2007.

(1) Emanata dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, Dipartimento per l’istruzione, Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica, Ufficio IX.



     

Ai
   

Direttori degli uffici scolastici regionali
           

Loro sedi
     

Ai
   

Direttori degli uffici scolastici provinciali
           

Loro sedi
     

Al
   

Dirigente generale del dipartimento istruzione per la provincia di Trento
     

All'
   

Intendente scolastico per la scuola in lingua italiana
           

Bolzano
     

All'
   

Intendente scolastico per la scuola in lingua ladina
           

Bolzano
     

All'
   

Intendente scolastico per la scuola in lingua tedesca
           

Bolzano
     

Al
   

Sovrintendente agli studi per la Regione autonoma Valle d'Aosta
           

Aosta

e, p. c.:
   

All'
   

Ufficio legislativo
           

Sede
     

Al
   

Direttore generale per il personale scolastico
           

Sede
     

Al
   

Capo del dipartimento per l'istruzione
           

Sede
       



In data 26 settembre 2010 sono state indicate, con la Circ. 23 settembre 2010, n. 81, le modalità di accertamento e di documentazione della lingua italiana ai fini del riconoscimento della professione di docente, ai sensi della normativa indicata in oggetto.

La Dir. 2005/36/CE e il decreto legislativo nazionale di attuazione, D.Lgs. 6 novembre 2007, n. 206, prevedono rispettivamente agli artt. 53 e 7 che "per l'esercizio della professione i beneficiari del riconoscimento delle qualifiche professionali devono possedere le conoscenze linguistiche necessarie".

Pertanto, al fine di una più corretta osservanza del principio di proporzionalità previsto dalle citate norme con la presente Circolare si intendono fornire indicazioni per l'applicazione della disposizione comunitaria di cui sopra allo scopo di armonizzarla con le esigenze previste dall'ordinamento scolastico italiano per il reclutamento del personale docente, riferite in particolare:

1. all'accertamento della competenza linguistica necessaria all'esercizio della professione di docente dopo l'adozione del provvedimento di riconoscimento;

2. alla delega di accertamento del possesso dell'attestato della competenza linguistica, caso per caso, alle istituzioni scolastiche autonome presso le quali i migranti sono chiamati ad esercitare la professione di docente;

3. all'accertamento del livello di competenza linguistica necessaria in relazione alla specifica disciplina di insegnamento.

Tutto ciò premesso, a partire dalla data della presente Circolare i riconoscimenti della professione di docente saranno adottati da questa Direzione indipendentemente dall'accertamento della competenza linguistica italiana (tedesca e slovena nelle scuole con insegnamento nelle rispettive lingue).

Pertanto, per coloro ai quali sarà rilasciato il decreto di riconoscimento professionale senza l'indicazione del possesso della competenza linguistica necessaria ai fini degli insegnamenti riconosciuti dal Ministero, l'accertamento della competenza linguistica sarà verificato, di volta in volta, dalle istituzioni scolastiche statali e/o paritarie autonome, all'atto della stipula del contratto individuale di lavoro secondo le indicazioni fornite dalla Direzione Generale del Personale Scolastico di questo Ministero, competente per il reclutamento del personale docente.

Si fa presente, ad ogni buon conto, che l'eventuale possesso della competenza linguistica richiesta in base alle indicazioni che si forniscono qui di seguito, documentato dall'interessato contestualmente alla richiesta di riconoscimento o il possesso dei motivi di esonero, saranno già indicati nel provvedimento di riconoscimento medesimo.

Le certificazioni delle competenze linguistico-comunicative e metodologico-didattiche per l'insegnamento sono affidate, in via prioritaria, alle Università e agli Enti certificatori abilitati a rilasciare certificazioni secondo il Quadro Comune Europeo di Riferimento del Consiglio d'Europa.

Ai fini della determinazione del livello linguistico per i docenti, si ritiene di fissare livelli differenziati in relazione alle discipline d'insegnamento.

Di conseguenza, ai fini dell'esercizio della professione di docente, l'interessato dovrà conseguire una certificazione corrispondente al livello avanzato C2 e C1 del Quadro Comune Europeo di riferimento, a seconda che l'insegnamento riguardi materie umanistiche o tecnico-scientifiche, come meglio indicato nell'allegato "A" alla presente circolare.

Ai fini dell'esercizio della professione di docente di scuola primaria e dell'infanzia, professioni non comprese tra gli insegnamenti di cui allegato "A", la certificazione da conseguire è rispettivamente al livello avanzato C2 e C1.

Sono esentati, di norma, dalla presentazione della Certificazione di competenza linguistica coloro i quali:

- abbiano superato l'esame di Stato conclusivo di un corso di studio di istruzione secondaria superiore (di durata quinquennale) frequentato presso istituzioni scolastiche italiane con insegnamento impartito in lingua italiana;

- abbiano superato l'esame di Stato conclusivo di un corso di studio di istruzione secondaria superiore (di durata quinquennale) frequentato presso istituzioni scolastiche italiane con lingua di insegnamento diversa da quella italiana;

- abbiano superato l'esame di Stato conclusivo di un corso di studio di istruzione secondaria superiore, frequentato presso istituzioni scolastiche italiane funzionanti all'estero;

- siano laureati ed abilitati all'estero in italiano quale lingua straniera;

- siano in possesso di laurea conseguita presso una Università italiana, utile per l'accesso all'insegnamento;

- siano in possesso del titolo accademico di "Dottorato di Ricerca" conseguito presso Università italiane con insegnamento in lingua italiana.


Sono fatte salve le posizioni giuridiche di coloro nei cui confronti l'iter di riconoscimento della propria formazione professionale sia stato già avviato nella vigenza delle precedenti disposizioni.


Il Direttore generale

Carmela Palumbo



Allegato A


Discipline tecnico-scientifiche


1/A
   

Aerotecnica e costruzioni aeronautiche

2/A
   

Anatomia, fisiopatologia oculare e laboratorio di misure oftalmiche

3/A
   

Arte del disegno animato

4/A
   

Arte del tessuto, della moda e del costume

5/A
   

Arte del vetro

6/A
   

Arte della ceramica

7/A
   

Arte della fotografia e della grafica pubblicitaria

8/A
   

Arte della grafica e della incisione

9/A
   

Arte della stampa e del restauro del libro

10/A
   

Arte dei metalli e della oreficeria

11/A
   

Arte mineraria

12/A
   

Chimica agraria

13/A
   

Chimica e tecnologie chimiche

14/A
   

Circolazione aerea, telecomunicazioni aeronautiche ed esercitazioni

15/A
   

Costruzioni navali e teoria della nave

16/A
   

Costruzioni, tecnologia delle costruzioni e disegno tecnico

17/A
   

Discipline economico-aziendali

18/A
   

Discipline geometriche, architettoniche, arredamento e scenotecnica

19/A
   

Discipline giuridiche ed economiche

20/A
   

Discipline meccaniche e tecnologia

21/A
   

Discipline pittoriche

22/A
   

Discipline plastiche

23/A
   

Disegno e modellazione odontotecnica

24/A
   

Disegno e storia del costume

27/A
   

Disegno tecnico ed artistico

28/A
   

Educazione artistica

29/A
   

Educazione fisica negli istituti e scuole di istruzione secondaria di secondo grado

30/A
   

Educazione fisica nella scuola media

31/A
   

Educazione musicale negli istituti e scuole di istruzione secondaria di secondo grado

32/A
   

Educazione musicale nella scuola media

33/A
   

Educazione tecnica nella scuola media

34/A
   

Elettronica

35/A
   

Elettrotecnica ed applicazioni

38/A
   

Fisica

40/A
   

Igiene, anatomia, fisiologia, patologia generale e dell'apparato masticatorio

42/A
   

Informatica

45/A
   

Lingua straniera

46/A
   

Lingue e civiltà straniere

47/A
   

Matematica

48/A
   

Matematica applicata

49/A
   

Matematica e fisica

53/A
   

Meteorologia aeronautica ed esercitazioni

54/A
   

Mineralogia e geologia

55/A
   

Navigazione aerea ed esercitazioni

56/A
   

Navigazione, arte navale ed elementi di costruzioni navali

57/A
   

Scienza degli alimenti

58/A
   

Scienze e meccanica agraria e tecniche di gestione aziendale, fitopatologia ed entomologia agraria

59/A
   

Scienze matematiche, chimiche, fisiche e naturali nella scuola media

60/A
   

Scienze naturali, chimica e geografia, microbiologia

62/A
   

Tecnica della registrazione del suono

63/A
   

Tecnica della ripresa cinematografica e televisiva

64/A
   

Tecnica e organizzazione della produzione cinematografica e televisiva

65/A
   

Tecnica fotografica

66/A
   

Tecnologia ceramica

67/A
   

Tecnologia fotografica, cinematografica e televisiva

68/A
   

Tecnologie dell'abbigliamento

69/A
   

Tecnologie grafiche ed impianti grafici

70/A
   

Tecnologie tessili

71/A
   

Tecnologie e disegno tecnico

72/A
   

Topografia generale

73/A
   

Vita di relazione negli istituti professionali di Stato per non vedenti

74/A
   

Zootecnica e scienza della produzione animale

75/A
   

Dattilografia e stenografia, trattamento testi e dati

76/A
   

Trattamento testi, calcolo, contabilità elettronica ed applicazioni gestionali
   


Discipline umanistiche


25/A
   

Disegno e storia dell'arte

36/A
   

Filosofia, psicologia e scienze dell'educazione

37/A
   

Filosofia e storia

39/A
   

Geografia

43/A
   

Italiano, storia ed educazione civica, geografia nella scuola media

44/A
   

Linguaggio per la cinematografia e la televisione

50/A
   

Materie letterarie negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado

51/A
   

Materie letterarie e latino nei licei e nell'istituto magistrale

52/A
   

Materie letterarie, latino e greco nel liceo classico

61/A
   

Storia dell'arte
   


Scuole in lingua slovena


80/A
   

Italiano nella scuola media con lingua di insegnamento slovena

81/A
   

Lingua e lettere italiane negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado con lingua di insegnamento slovena

82/A
   

Materie letterarie negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado con lingua di insegnamento slovena

83/A
   

Materie letterarie e latino nei licei e nell'istituto magistrale con lingua di insegnamento slovena

84/A
   

Materie letterarie, latino e greco nel liceo classico con lingua di insegnamento slovena

85/A
   

Sloveno, storia ed educazione civica, geografia nella scuola media con lingua di insegnamento slovena
   


Scuole della provincia di Bolzano


90/A
   

Cultura ladina

91/A
   

Italiano (seconda lingua) nella scuola. media. in lingua tedesca.

92/A
   

Lingua e lettere italiane (seconda lingua) negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado in lingua tedesca

93/A
   

Materie letterarie negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado in lingua tedesca e con lingua di insegnamento tedesca delle località ladine

94/A
   

Materie letterarie e latino nei licei e nell'istituto magistrale in lingua tedesca e con lingua di insegnamento tedesca delle località ladine

95/A
   

Materie letterarie, latino e greco nel liceo classico in lingua tedesca e con lingua di insegnamento tedesca delle località ladine

96/A
   

Tedesco (seconda lingua) negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado in lingua italiana della provincia di Bolzano

97/A
   

Tedesco (seconda lingua) nella scuola media.in lingua italiana della provincia di Bolzano

98/A
   

Tedesco, storia ed educazione civica, geografia nella scuola media in lingua tedesca e con lingua di insegnamento tedesca delle località ladine
   



D.Lgs. 9 novembre 2007, n. 206, art. 7
Dir. 7 settembre 2005, n. 2005/36/CE, art. 53